I. Cztery kurczaki – małe pisklaki
W koszyczku mają dom
Wkrótce Wielkanoc – powiedz nam, mamo,
Co to jest? Co? Co? Co?
Ref. Wielkanoc, Wielkanoc,
Świat z zimy się obudził,
Te święta to pamiątka,
Że Chrystus zbawił ludzi
To radość w wielu domach
Na wielu kontynentach,
Wielkanocne kurczątka,
To bardzo piękne święta
II.Z cukru baranek, kilka pisanek,
Pieczywo, sól i pieprz,
Mama szykuje mały koszyczek,
Dzieci go będą nieść
Ref.Wielkanoc, Wielkanoc,
Świat z zimy się obudził,
Te święta to pamiątka,
Że Chrystus zbawił ludzi
To radość w wielu domach
Na wielu kontynentach,
Wielkanocne kurczątka,
To bardzo piękne święta.
Kontakt
Miejskie Przedszkole nr 12
Al. płk. Szczepańskiego 2
tel.: 16 621 11 73
e-mail: przedszkole.12@vp.pl
Al. płk. Szczepańskiego 2
tel.: 16 621 11 73
e-mail: przedszkole.12@vp.pl
Kwiecień
KWIECIEŃ
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
- Kształcenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich.
- Propagowanie postawy proekologicznej – szacunku i ochrony przyrody.
- Kształtowanie szacunku dla ludzi wykonujących zawód pracownika służb komunalnych.
- Zachęcanie do codziennego spożywania mleka i przetworów mlecznych –przełamywanie
niechęci
-zapoznanie się z zwyczajami związanymi ze świętami wielkanocnymi,
- Rozwijanie sprawności grafomotorycznej ręki wiodącej.
-odkrywanie litery W,w malej i wielkiej ,drukowanej i pisanej na podstawie wyrazu- worek
- Rozwijanie umiejętności właściwego reagowania na przegraną, znoszenie porażek.
- Wdrażanie do właściwego zachowania się przy stole i używania zwrotów proszę, dziękuję.
- Uświadamianie sensu zdarzeń przyczynowo -skutkowych i umożliwianie przewidywania
następstw.
- Zachęcanie do codziennych spacerów i zabaw na świeżym powietrzu.
- Doskonalenie percepcji słuchowej – wyróżnianie samogłosek w nagłosie; przelicznie sylab
w słowie.
-odkrywanie litery H,h małej i wielkiej na podstawie wyrazu- hamak
- Doskonalenie percepcji wzrokowej podczas układania według wzoru i wskazywania takich
samych znaków i symboli.
-odkrywanie litery Z,z małej i wielkiej na podstawie wyrazu-zebra
- Rozwijanie zainteresowania dziełami sztuki, tradycjami i obrzędami ludowymi swojego
regionu.
- Rozwijanie umiejętności związanych z poznawaniem świata zwierząt ze szczególnym
uwzględnieniem zwierząt hodowlanych.
- Kształtowanie umiejętności liczeni i działania na zbiorach.
- Rozwijanie umiejętności dostrzegania i rozumienia rytmów.
- Kształtowanie postawy patriotycznej w kontekście tożsamości narodowej
PIOSENKA DO NAUKI” "CO TO JEST WIELKANOC"
WIERSZ DO NAUKI- -"NA WIELKANOC"
Płyną już po niebie
bielutkie baranki,
maluję dla bliskich
wesołe pisanki.
To na Wielkanoc, to na Wielkanoc,
najradośniejsze ze wszystkich świąt,
stroiki robię, baziami zdobię
i gałązkami cały dom.
Mama smakołyki
różne wyczaruje,
ja koszyczek do święcenia
sobie przygotuję.
To na Wielkanoc, to na Wielkanoc,
najradośniejsze ze wszystkich świąt,
święconką pachnie i ciastami,
gości znów będzie pełen dom.
Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:
- Kształcenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich.
- Propagowanie postawy proekologicznej – szacunku i ochrony przyrody.
- Kształtowanie szacunku dla ludzi wykonujących zawód pracownika służb komunalnych.
- Zachęcanie do codziennego spożywania mleka i przetworów mlecznych –przełamywanie
niechęci
-zapoznanie się z zwyczajami związanymi ze świętami wielkanocnymi,
- Rozwijanie sprawności grafomotorycznej ręki wiodącej.
-odkrywanie litery W,w malej i wielkiej ,drukowanej i pisanej na podstawie wyrazu- worek
- Rozwijanie umiejętności właściwego reagowania na przegraną, znoszenie porażek.
- Wdrażanie do właściwego zachowania się przy stole i używania zwrotów proszę, dziękuję.
- Uświadamianie sensu zdarzeń przyczynowo -skutkowych i umożliwianie przewidywania
następstw.
- Zachęcanie do codziennych spacerów i zabaw na świeżym powietrzu.
- Doskonalenie percepcji słuchowej – wyróżnianie samogłosek w nagłosie; przelicznie sylab
w słowie.
-odkrywanie litery H,h małej i wielkiej na podstawie wyrazu- hamak
- Doskonalenie percepcji wzrokowej podczas układania według wzoru i wskazywania takich
samych znaków i symboli.
-odkrywanie litery Z,z małej i wielkiej na podstawie wyrazu-zebra
- Rozwijanie zainteresowania dziełami sztuki, tradycjami i obrzędami ludowymi swojego
regionu.
- Rozwijanie umiejętności związanych z poznawaniem świata zwierząt ze szczególnym
uwzględnieniem zwierząt hodowlanych.
- Kształtowanie umiejętności liczeni i działania na zbiorach.
- Rozwijanie umiejętności dostrzegania i rozumienia rytmów.
- Kształtowanie postawy patriotycznej w kontekście tożsamości narodowej
PIOSENKA DO NAUKI” "CO TO JEST WIELKANOC"
WIERSZ DO NAUKI- -"NA WIELKANOC"
Płyną już po niebie
bielutkie baranki,
maluję dla bliskich
wesołe pisanki.
To na Wielkanoc, to na Wielkanoc,
najradośniejsze ze wszystkich świąt,
stroiki robię, baziami zdobię
i gałązkami cały dom.
Mama smakołyki
różne wyczaruje,
ja koszyczek do święcenia
sobie przygotuję.
To na Wielkanoc, to na Wielkanoc,
najradośniejsze ze wszystkich świąt,
święconką pachnie i ciastami,
gości znów będzie pełen dom.